Groep 5

Welkom

Wat leuk dat u een kijkje neemt op onze groepspagina. Hier vertellen wij over onze groep, zodat u een duidelijk beeld krijgt over ons leerjaar. Mocht u na het lezen van deze pagina, nog verder willen lezen, dan kunt u altijd terecht in onze schoolgids.

Even voorstellen

We hebben een super gezellige, enthousiaste en leergierige klas met 21 leerlingen. Elke dag maken we er samen een zo fijn mogelijke dag van. Leren en spelen doen we samen met elkaar en de leerkracht. We helpen elkaar wanneer we hulp nodig hebben.
Ons klassenthema is jungle.
Op maandag tot en met vrijdag staat meester Jelmer voor de groep. We duiken samen de jungle in!

Wat leren we in groep 5?

Met lessen Vreedzaam gaan we leren hoe we op een goede en fijne manier met elkaar omgaan, zodat iedereen het fijn heeft.
We leren van en met elkaar. Dit doen we met plezier.
Na het leren van de tafels in groep 4 gaan we hier mee verder in groep 5 zodat we deze extra goed en snel kennen!
In groep 5 maken we kennis met deelsommen. Ook gaan we veel automatiseren.
Goed technisch lezen is erg belangrijk. Daarom lezen we iedere dag voor-koor-door
In groep 5 gaan we aan de slag met aardrijkskunde, geschiedenis en biologie/techniek. Hier krijgen we ook toetsen over.
Met de methode Nieuwsbegrip leren wij begrijpend lezen. De teksten gaan over een informatieve, actuele tekst. Aan de hand van verschillende leesstrategieën gaan wij teksten beter leren begrijpen.
Iedere week gaan we aan de slag met creatieve vakken zoals: muziek, handvaardigheid en tekenen.
Met de methode Staal leren wij extra goed woorden en zinnen schrijven!

Welke activiteiten staan gepland speciaal voor onze groep?

In groep 5 houdt elke leerling een boekenbeurt en een spreekbeurt. Een spontaan stukje voorlezen hoort ook bij groep 5.
Iedere lange dag houden we een leescircuit in de klas. Door middel van verschillende activiteiten gaan de kinderen op een speelse wijze lezen.
We hebben dit schooljaar een aantal keren een crea-circuit.
In april gaan we met de klas naar het Rijksmuseum om kunst te bekijken.

Dagritme

Iedere dag starten we met een kwartier woordjes automatiseren en stil lezen. Voor de leerkracht is dit een moment om leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften te helpen of pre-teaching te geven. Vervolgens wordt de dag geopend met Trefwoord. Hier wordt een Bijbelverhaal, spiegelverhaal of gedicht voorgelezen. Ook is er ruimte voor een klassengesprek. Iedere ochtend, na Trefwoord, beginnen we met een rekenles.
In de pauze spelen we lekker buiten en krijgen de leerlingen de ruimte om lekker met elkaar te bewegen en uit te razen. Vervolgens gaan we naar binnen om een fruithapje te eten terwijl er voorgelezen wordt. Op woensdag is er koekjesdag. Dan mag er, naast fruit, ook een koekje gegeten worden.
Na de pauze gaan we verder met de kernvakken spelling en taal. De dag sluiten we af met wereldoriëntatievakken of creatieve vakken.
Op maandag en donderdag is er gymles van meester Karos.
Wij zijn een vreedzame school en dat kun je in onze klas goed merken. Niet alleen tijdens de les, maar de hele dag door. We geven elkaar opstekers, en we zorgen voor een goede sfeer. In de eerste weken maken wij samen een poster met hoe wij het in de klas doen. Dit zijn de klassenafspraken. Hierop staat wat wij prettig vinden en wat niet. Zo helpen we elkaar en hebben we het allemaal fijn op school.

Wist u dat?

Wij onze eigen taakjes in de klas hebben?
Wij elkaar altijd troosten en helpen wanneer nodig?
Wij op de bovenverdieping les krijgen?
Wij keihard kunnen werken?
Wij een klassentijger hebben?
Wij gewoon een superklas zijn?